基本情報
| 学位 | 修士（言語学） |
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| 担当科目 | 日本語文法論１ 日本語文法論２ 日本語指導法 |
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| 現在の専門分野 | 日本語学 日本語教育 |
| 現在の研究課題 | 変化動詞文の研究，中国語圏日本語学習者の誤用の分析 |
| 所属学会名 | 日本語学会，日本語教育学会，日本語文法学会，日本語/日本語教育研究会，中国語話者のための日本語教育研究会，天理台湾学会 |
| 経歴 | 1998.03 筑波大学大学院文芸・言語研究科 修士（言語学） 2004.03 筑波大学大学院文芸・言語研究科 単位取得満期退学 2000.08-2011.01 台湾・靜宜大學日本語文學系専任講師 2011.04-2019.03 天理大学国際学部准教授 2019.04- 現職 |
研究活動詳細
論文
- 日本語教員養成課程における教育実習のありかたに関する一考察 ― 課程科目と教育実習の有機的な連携を目指して ― (共著),『北海道教育大学紀要 教育科学編』69巻2号,135-145（共同執筆のため，担当箇所抽出不可） 2019年02月
- 日本語母語話者と日本語学習者の使用表現の差異の分析：日本語教育への応用のために―「大丈夫です」「～ぐらい」「かぶる」を中心に― (単著),『天理大学学報』第69巻第2号（通巻第247輯）,1-15 2018年02月26日
- 台湾人日本語学習者の「動詞ようになる」の習得について (単著),『天理大学学報』第69巻第1号（通巻第246輯），天理大学,31-41 2017年10月26日
- 台湾人日本語学習者の助詞「で」にかかわる誤用について ―中国語の‘在’‘到’との対応を中心に― (単著),『外国語教育―理論と実践―』第41号，天理大学言語教育研究センター,1-10 2015年03月31日
- 台湾人日本語学習者の助詞「まで」にかかわる誤用について ―中国語の‘到’との対応を中心に― (単著),『天理大学学報』第66巻第2号（通巻第238号），天理大学,29‐40 2015年02月26日
- 台湾人日本語学習者の助詞「へ」にかかわる誤用について―中国語の‘到’との対応を中心に― (単著),『天理大学学報』第65巻第2号（通巻第235輯），天理大学,17-28 2014年02月
- 変化動詞文と共起する「へ」について (単著),『靜宜語文論叢』4巻1期，靜宜大學外語學院（台湾）,81-100 2010年12月
- 「とする」の諸相―「変化の結果」以外の用法を中心に― (単著),『日本学と台湾学』8号，靜宜大學日本語文學系（台湾）,24-34 2009年09月
- 変化動詞文と共起するニ・トに関する一考察―トの意味・機能の分析を中心に― (単著),『日本語文法』8巻2号，日本語文法学会,88-103 2008年09月
- 変化動詞文と共起する結果表現に関する一整理 (単著),『日本学と台湾学』7号，靜宜大學日本語文學系（台湾）,1-17 2008年09月
- 変化動詞文と共起するニ・トの階層性について (単著),『靜宜人文學報』17集，靜宜大學文學院（台湾）,151-161 2002年09月
- 変化の結果を表すニ・トについて (単著),『筑波応用言語学研究』5号，筑波大学大学院文芸・言語研究科応用言語学コース,29-41 1998年12月
その他
- 【教育実践報告】留学生向け「基礎ゼミナール」の試み (単著),『天理大学総合教育研究センター紀要』第19号,1-9 2021年07月
- 【教育実践報告】天理大学日本語教員養成課程の取り組み―日本語教育関連科目を中心に― (単著),『天理大学学報』第72巻第1号（通巻第255輯）,129-146 2020年10月
- 【教育実践報告】天理大学日本語教員養成課程の取り組み―日本語学関連科目を中心に― (単著),『外国語教育―理論と実践―』43号，天理大学言語教育研究センター,1-14 2017年03月31日
- 【口頭発表】「日本語を教える」を教える―日本語教員養成課程の取り組み― (単著),天理大学第5回外国語学科フォーラム 2016年09月28日
- 【口頭発表】台湾人日本語学習者の「まで」にかかわる誤用について－中国語の「到」との対応を中心に－ (単著),中国語話者のための日本語教育研究会第27回研究会（名古屋大学） 2013年12月21日
- 【口頭発表】変化動詞文と共起するニ・トについて －「変化の結果を表すト」への疑問－ (単著),ハノイ大学主催第2回国際シンポジウム「ベトナムにおける日本語教育・日本研究 －過去・現在・未来－」（ベトナム ハノイ大学） 2013年10月15日
- 【口頭発表】台湾人日本語学習者の「へ」にかかわる誤用について－中国語の「到」との対応を中心に－ (単著),中国語話者のための日本語教育研究会第26回研究会（京都教育大学） 2013年07月13日
- 【口頭発表（招待）】変化動詞文をめぐる諸問題－変化の結果を表すニとトの相違を中心に－ (単著),2012年度「台灣日語教育研究」國際學術研討會（台湾 靜宜大學） 2012年12月01日
- 【ポスター発表】いわゆる説明の「と」について―「四週連続1位と絶好調だ」における「と」の解釈― (単著),日本語教育国際研究大会 名古屋2012（名古屋大学） 2012年08月18日
- 【口頭発表（招待）】日本の大学における日本語教育について－天理大学日本語専攻の取り組みを例に－ (単著),2011年度「台灣日語教育研究」國際學術研討會（台湾 靜宜大學） 2011年11月26日
- 【報告】学会報告（第18回台湾日本語教育学会年度大会） (単著),『日本語教育』148号，日本語教育学会,160 2011年04月25日
- 【口頭発表】台湾人学習者の表現に見られる誤用について－対応する中国語との対照を中心に－ (単著),韓國日語日文學會 2010年度冬季國際學術大會（韓國 建國大學校） 2010年12月18日
- 【口頭発表】台湾人学習者の作文に見られる「で」にかかわる誤用について－中国語の「在」「到」との対応を中心に－ (単著),2010年度「台灣日語教育研究」國際學術研討會（台湾 靜宜大學） 2010年11月28日
- 【口頭発表】台湾人学習者の作文に見られる「まで」にかかわる誤用について－中国語の「到」との対応を中心に－ (単著),2010日語教育世界大會（台湾 政治大學） 2010年07月31日
- 【報告】学会報告（第17回台湾日本語教育学会年度大会） (単著),『日本語教育』145号，日本語教育学会,99 2010年04月25日
- 【口頭発表】台湾人学習者の作文に見られる「へ」にかかわる誤用について－中国語の「到」との対応を中心に－ (単著),2009年度「台灣日語教育研究」國際學術研討會（台湾 靜宜大學）,57-68 2009年12月06日
- 【雑記】涙と笑いの海外実習－先輩たちの奮闘記－ (共著),筑波大学第二学群日本語・日本文化学類,1-43,135-161,163-188 2007年03月27日
- 【口頭発表】結果のマーカーとしてのニ・ト (単著),国語学会春季大会（同志社大学） 1999年05月29日
- 【口頭発表】いわゆる結果を表すマーカーについて (単著),関東日本語談話会35回研究会 1997年11月29日
教育活動詳細
教育内容・方法の工夫
- 「日本語教育実習」実習先の開拓（国内・国外） 2016年04月-現在まで
- 「天理大学夏期日本語講座」講師 2015年07月-現在まで
- 「日本語教育実習」引率・巡回（2018年9月～2019年3月を除く） 2014年04月01日-現在まで
- 日本語専攻初級日本語クラスコーディネーター 2011年04月-2014年03月
- 靜宜大學推廣部（社会人教育センター）日本語講座講師（初級・中級） 2008年07月-2011年01月
- 筑波大学日本語教育実習生の受け入れ・指導（於・靜宜大學） 2006年03月-2010年03月
教育方法・教育実践に関する発表、講演等
- 靜宜大學外語學院教學觀摩研討會での発表 2007年03月27日
その他教育活動上特記すべき事項
- 靜宜大學教學優良教師奨励 2006年12月
- 靜宜大學教學優良教師奨励 2005年12月
学会・社会活動等
一般活動
- 中国語話者のための日本語教育研究会 大会委員 2016年04月-2019年03月
- 天理台湾学会 学報編集委員 2016年01月-2019年01月
- 天理台湾学会 理事 2013年07月-2017年06月
- 台灣日語教育學會 特別助理 2009年01月-2010年12月
講演・公開講座等
- 「中国語を母語とする日本語学習者の助詞の誤用について」 靜宜大學日本語文學系,靜宜大學 2023年10月17日
- 「音で楽しむ日本語」 靜宜大學日本語文學系講演会,靜宜大學日本語文學系,靜宜大學 2014年03月20日
- 「外国語としての日本語」 2012天理大学公開講座「外国語への招待」第4回講師,天理大学 奈良新聞社,天理大学 2012年07月07日
大学運営等
大学、学部運営等に関する諸活動
- 日本語専攻新設計検討委員会 2014年04月-2014年07月
- 日本語教員養成課程主任（2018年9月～2019年3月を除く） 2014年04月-現在まで
- カリキュラム改正検討チーム 2013年05月-2013年10月
- 天理大学基本構想委員会・教学協働小委員会 2012年05月-2012年09月
